HDF Happy Days Freedom

Sobre nosotros

Nuestra Historia, Misiones, y Valores

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Donde Cada Alumno es Importante

Nuestra Misión

Facilitar los espacios idóneos, herramientas, estrategias y prácticas educativas para desarrollar el potencial de nuestros estudiantes y que los prepare con éxito para continuar su educación; mejorando su calidad de vida.

Nuestra Visión

Nuestros estudiantes demuestran liderazgo ético, con mentalidad global, inteligencia emocional y responsabilidad social; siendo capaces de colaborar, comunicar, crear y pensar críticamente.

Donde Cada Alumno es Importante

Nuestros principales valores

Estos principios guían todo lo que hacemos como comunidad en nuestro centro educativo

Honestidad

Franqueza en nuestra conducta, trabajo con nosotros mismos, con el padre de familia entre estudiantes, facultad y staff. Nuestra comunidad cumple con lo que dice que hace. Responsabilidad, en el cumplimiento y cuidado de nuestras obligaciones con el resto de los miembros de nuestra comunidad educativa, comunidad en general y medio ambiente.

Respeto

Consideración y tolerancia por y para todas las personas sin importar género, edad, religión, nacionalidad y cultura. Demostremos respeto por nuestro medio ambiente, propiedad privada y pública.

Responsabilidad

En el cumplimiento y cuidado de nuestras obligaciones con el resto de los miembros de nuestra comunidad educativa, comunidad en general y medio ambiente.

Disponibilidad

Para ayudar, colaborar, compartir y contribuir con los demás, así como para aceptar otras ideas, filosofías y costumbres.

Norma Victoria Chávez

Norma Victoria Chávez - Fundadora

Maestra de vocación, mujer visionaria de carácter y tesón. Fundadora de la Escuela e Instituto Bilingüe Happy Days - Freedom, fiel creyente en Dios, en la familia y en una escuela de valores. Mrs. Chávez fundó este centro educativo bajo el lema "Donde cada alumno es importante".

Creyó firmemente en cada uno de los docentes, a quienes consideró que había que proporcionarles un ambiente seguro, físico y emocionalmente, que fuera ese espacio una oportunidad de crecimiento profesional, siempre basado en la responsabilidad y ética.

Su filosofía de trabajo se centraba en desarrollar las competencias y habilidades de los educandos mediante una educación de calidad, para que cada uno de estos tuviera las herramientas para resolver problemas de su realidad.

De igual forma, se identificó como una docente innovadora, adaptada a los cambios según las necesidades de una sociedad en permanente variación cultural, científica y tecnológica. Trabajó siempre en equipo hacia una sola meta: la formación de jóvenes líderes, investigadores, creativos, proactivos y con valores cimentados.

Esta invaluable educadora creyó en el vínculo escuela - familia, conociendo cada padre y madre representados en esta institución educativa. Todas las mañanas recibía con una sonrisa a sus fieles niños y adolescentes, a quienes con su ejemplo de puntualidad y saludo de buenos días, les enseñaba valores de respeto y compromiso.

Gestora de muchos proyectos de ayuda comunitaria, fue solidaria con hospicios, asilos y escuelas, donde su mano amiga no podía faltar. Siempre aceptó la idea de que la base de los pueblos desarrollados es la educación; por ello, en todo momento pensó en proporcionar una educación del más alto nivel, acorde con las necesidades y presupuestos de muchas familias hondureñas.

Mrs. Chávez y su legado siguen en esta institución, en el corazón, en las ideas, en los sueños y en las expectativas de nuestra comunidad educativa.

Nuestra historia

La historia de cómo nuestra institución ha crecido y evolucionado a lo largo de los años

Fundación

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Construcción

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Apertura

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Remodelación

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Actualidad

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Conoce nuestro equipo de trabajo

Nuestro dedicado personal y equipo de trabajo sirven a nuestra institución con pasión y compromiso.

Nuestro Equipo

Filosofía y Objetivos

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Donde cada alumno es importante

El estudiante es el centro de nuestra comunidad educativa

Consideramos Vital

Virtudes Fundamentales

Fomentar virtudes como: el respeto, la puntualidad, la responsabilidad, la ética de trabajo, la igualdad, la honestidad y la cortesía.

Patriotismo e Identidad

Promover el patriotismo y la identidad nacional para formar ciudadanos íntegros y socialmente responsables.

Pluralismo y Diversidad

Cultivar el pluralismo, respetando la riqueza de la diversidad para que nuestros estudiantes practiquen la tolerancia, la inclusión y el multilingüismo.

Servicio Comunitario

Inculcar la cultura de servicio comunitario y la práctica de la empatía para celebrar el bien común. Desarrollar el pensamiento crítico y la investigación científica en todos los niveles y áreas académicas.

Integridad Fiscal

Administrar nuestra comunidad educativa con integridad fiscal y financiera para asegurar su continuidad.

Ambiente Seguro

Crear un ambiente seguro que procure el bienestar físico y emocional de nuestros estudiantes.

Programa Amplio

Ofrecer un amplio programa curricular y co-curricular para desarrollar diversas habilidades e intereses de nuestros estudiantes.

Teoría Constructivista

Aplicar la teoría constructivista en el proceso de enseñanza-aprendizaje para que nuestros alumnos colaboren, se comuniquen y piensen de manera creativa e independiente.

Diferencias Individuales

Aplicar estrategias de enseñanza reconociendo y respetando las diferencias individuales de nuestros estudiantes.

Fomento del Liderazgo

Fomentar el liderazgo mediante la proyección comunitaria, la apreciación artística, la investigación científica y las actividades co-curriculares.

Administración de Recursos

Fomentar la administración racional de los recursos: tiempo, dinero, bienes y el uso ético de la tecnología.

Desarrollo Profesional

Facilitar el desarrollo profesional de nuestro personal para asegurar una mejora continua.

Medio Ambiente

Promover el respeto y cuidado del medio ambiente.

Expectativas y Logros

Concientizar a la facultad sobre la relación directa entre sus expectativas y los logros de nuestros estudiantes.

Internacionalismo

Promover el internacionalismo y multiculturalismo, la ciudadanía digital y una educación de alta calidad para expandir las fronteras del aprendizaje.

Conceptos Clave

Aprendizaje Internacional

La interacción que desarrolla valores y habilidades globales mediante la colaboración, la comunicación y la creatividad para la resolución de problemas.

Aprendizaje Intercultural

Internalizar la identidad nacional y valorar la diversidad cultural para mejorar la convivencia mediante la reflexión, la colaboración y el respeto.

Ciudadanía Digital

La capacidad de interactuar de forma positiva y responsable con las tecnologías digitales, apropiándose de ellas de manera crítica, creativa y ética.